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现代护士素质与修养
作者:郭宏    文章来源:护理部    点击数:47707    更新时间:2005-4-21


素质的概念
 “素质”这个词是指构成事物的要素(元素),即反映这一事物的本质属性的成分或特征。
  人的素质从狭义上解释,一般是指有机体天生具有的某些解剖和生理的特性,主要是神经系统、脑的特性,以及感觉器官和运动器官的特性。素质是个体能力和个性发展的自然前提和基础,从这个意义上讲,人的素质就是遗传所赋予个体的生理和心理方面的基本特征。
  人的素质从广义上解释,它已扩展延伸到以人的社会道德、行为规范、事业心、责任心、原则性、民主性、信念和世界观为基本内容的思想道德素质;以一个人所具有的科学文化知识、专业知识、管理组织能力、指挥协调能力、决断能力、谋略能力、表达能力、交往能力和工作效率为基本内容的业务素质;以一个人具备的身体活动能力(力量、速度、耐力、灵敏、柔韧)和强健的体质为基本内容的身体素质以及反映一个人职能和个性特征为基本内容的身心素质。
护理人员的基本素质
  护理科学技术的发展,关键在于护理人员的素质。人才的素质越高,护理科学技术发展越快,而科学与技术的发展又促进了护理人才素质的提高,两者相辅相成,互相促进。
一、提高护士素质的重要性
(一)有利于促进护理学科的发展
  护理学随着医学科学的发展,在护理理论、护理体制、护理范畴、护理技术与护理手段上都有了长足的发展和进步,护理学科的发展趋势由一门技艺发展为一门独立的学科;护理教育由中专教育发展为高等护理教育;护理工作者正由单纯的执行医嘱和医生的助手转变为医生的合作者,共同商讨病人的医疗和护理。护理学科正成为有影响的,作为人类健康守护神的学科。与其他许多学科相比,护理学还是一门正处于发展阶段的年轻学科,还有许多领域有待开拓,需要更多的理论和实践来促进它的发展,以形成现代护理学的体系。在发展学科的过程中,如何突出本学科的特点,吸取其他学科的精华为我所用,这是一种创造,需要具备优良素质的护理人员动用知识、智慧、才能、毅力去探讨、去研究、去不断实践和完善。
  护士素质的提高是推动护理学发展的潜能和动力,护士的素质又能反映护理学的发展。在历史上弗洛伦斯.南丁格尔(1820-1910)以优良的护士素质开创了护理专业。
(二)有利于提高护理质量
  护理质量的高低与护士的素质优劣有密切的关系。护理质量是护士素质的反映,护士素质又是提高护理质量的源泉与动力。因此,要提高护理质量必须提高护士素质,只有提高护士素质,才会有护理质量的提高;反之,护士素质降低,护理质量也必然会下降。
(三)有利于护理人才的成长
  优秀护理人才是指在护理实践中具有较强能力,能以自己的创造性工作,为护理事业和人类健康做出较大贡献的护理人员。人才是社会性、创造性、进步性的统一体。要造就一大批高素质护理人才,急需有优良素质的护士作为高等教育的教授、临床护理专家、护理科学研究人员、护理管理的领导者;急需成千上万具有优良素质的护士工作在监护室、病房及社区保健单位。护士群体是护士成才的社会性群体,是培养优秀护士的社会环境和土壤。
(四)有利于医院全面建设
  医院的全面建设,人才是主要因素之一。医院和卫生事业的建设包括人和物的建设两个方面。在医院,护理人员占医、护、技术总人员的一半,有护理人员参加工作的部门约占医院各部门的四分之三。因此,护士素质的高低,护理工作的好坏,直接关系到医院的全面建设。
二、护士素质的基本内容
(一)政治思想素质
  热爱祖国,振兴中华,热爱护理事业,改革开拓,勇于进取,以饱满的政治热情投身于祖国的现代化建设。具有高尚的道德情操,正确的人生观、价值观,有自尊、自爱、自强、自立的思想品质。坚信护理事业是人类崇高的事业。热爱病人,忠于职守,全心全意为病人服务,战胜困难,为护理事业的发展做出自己的贡献。
(二)科学文化素质
  现代护士应具备高中以上文化程度,在此基础上掌握护理科学基础和临床知识。掌握一门外语,以便直接迅速地了解掌握国际信息,有利于对外开放和国际交流。为适应医学和护理模式的转变,必须具备自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识,还需要掌握现代科学发展的新理论、新技术,如计算机的应用等。
(三)业务素质
  高级护理人才,应有合理的知识结构。在业务素质方面应具有比较系统的护理学基础和专科护理理论、知识和技能。应掌握基础医学、临床医学基本理论知识。还应具有预防医学、营养学、妇幼保健、优生优育、老年医学、康复医学基础知识、护理科研的基本知识。
(四)心理素质
  护士应心胸开阔,有坦诚豁达的气度,严于律已,奋发图强;有高度的责任感,坚定的正义感,保持愉快乐观的心情;具有高度的自觉性,较强的适应能力、良好的忍耐力及自我控制力,善于应变

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  • 文章录入:孙毅    责任编辑:oldsunny 
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